ACTIVIDADES ANTES DE LA PELÍCULA

       1.- LA PELÍCULA SE HIZO CON LA TÉCNICA LLAMADA “STOP MOTION”.

 ¿SABES EN QUÉ CONSISTE ESTA TÉCNICA?

2.- ¿CONSIDERAS IMPORTANTE ELEGIR BIEN A LOS ACTORES

 QUE PONDRÁN VOCES A LOS DIBUJOS O CONSIDERAS QUE ES ALGO SECUNDARIO

 Y LO MÁS IMPORTANTE SON LOS DIBUJOS?.

3.-¿CONOCES OTRAS PELÍCULAS DE TIM BURTON?

               ACTIVIDADES TRAS LA PELÍCULA

1).- ¿CÓMO ERA SPARKY ANTES Y DESPUÉS DE “RESUCITAR”?

2).- ¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO PARA LA VIDA DE VÍCTOR “RESUCITAR “ A SU MASCOTA?

3).- DESCRIBE CÓMO REACCIONAN ANTE LA VUELTA DE SPARKY:

- SUS AMIGOS

-SUS PROFESORES

-SU FAMILIA

-SUS VECINOS

4).- DESPUÉS DE HABER VISTO LA PELÍCULA Y,SI FUERA POSIBLE,

 ¿HARÍAS LO QUE VÍCTOR? 

¿POR QUÉ?.

5).- ¿HAS TENIDO O TIENES MASCOTA? ? ¿DE QUIÉN ES LA MASCOTA? 

¿QUIÉN SE ENCARGA DE ELLA?. 

¿QUÉ CONDICIONES CONSIDERAS QUE SON LAS ADECUADAS

 PARA TENER UNA MASCOTA?

 ¿LA COMPRARÍAS, RECOGERÍAS O TE LA REGALARÍAN ?.

6).- ¿QUÉ OCURRE CUANDO YA NO QUIERES LA MASCOTA,

 CRECE Y SE HACE “DEMASIADO GRANDE” O ES MALEDUCADA?

 ¿HAY QUE TENER MASCOTA “A TODA COSTA”? ¿O DEPENDE DEL TAMAÑO?

 ¿O DEPENDE DE LA ESPECIE?.

7).- ¿QUÉ MASCOTAS “RARAS O EXÓTICAS” CONOCES? 

¿APRUEBAS TENER ESTE TIPO DE ANIMALES EN CASA? ¿POR QUÉ?.

8).- ¿HAS PERDIDO ALGUNA VEZ UNA MASCOTA? ¿CÓMO TE HAS SENTIDO?.